Zgjedhja e universitetit rrallëherë fillon me një vendim të vetëm. Zakonisht nis me dhjetëra pyetje: „Cili program ofron perspektivat më të mira?“, „Në cilin qytet do të jetojë fëmija im?“, „Sa do të kushtojë realisht?“
Informacioni online është një pikënisje shumë e mirë, por bisedat e drejtpërdrejta me përfaqësuesit e universiteteve ju japin mundësinë të bëni pyetje konkrete dhe të merrni përgjigje që lidhen drejtpërdrejt me interesat, profilin dhe situatën e fëmijës suaj.
Për ta bërë vizitën në World Education Fair (WEF) vërtet të vlefshme, nuk është e nevojshme të vizitoni çdo stendë. Më e rëndësishme është të shkoni me një ide të qartë se çfarë dëshironi të mësoni dhe çfarë informacioni ju mungon për të marrë hapin e radhës.
Para panairit
Nëse tashmë keni disa universitete në mendje, zgjidhni 3–5 universitete me të cilat dëshironi patjetër të bisedoni.
Kjo do t'ju ndihmojë të menaxhoni më mirë kohën dhe t'i krahasoni alternativat mbi të njëjtat kritere.
Nëse ende nuk jeni të sigurt se cilat universitete janë më të përshtatshme, lini hapësirë edhe për disa mundësi të reja.
Sepse qëllimi i panairit nuk është vetëm të konfirmojë zgjedhjen që keni bërë tashmë. Ndonjëherë, pikërisht aty mund të zbuloni një universitet, qytet ose program që nuk e kishit konsideruar më parë.
Ndani rolet që përpara
Bini dakord paraprakisht se kush do të fokusohet në cilat tema gjatë bisedave dhe, mbi të gjitha, lëreni studentin të jetë pala aktive në komunikim.
Le të prezantojë vetë interesat e tij, të bëjë pyetje për programin dhe të flasë drejtpërdrejt me përfaqësuesin e universitetit.
Në këtë mënyrë, ai nuk merr vetëm informacion. Fiton edhe përvojë në komunikimin në një mjedis të ngjashëm me atë ku shumë shpejt do t'i duhet të marrë vendime vetë.
Prindi ka një rol tjetër, po aq të rëndësishëm: të kujdeset për temat që shpesh mbeten në plan të dytë – kostot, akomodimin, afatet, bursat dhe mundësitë e financimit.
Përgatitni pyetjet përpara
Përqendrohuni te pyetjet, përgjigjet e të cilave nuk gjenden lehtësisht online.
Përveç „Çfarë programesh ofron universiteti?“, mund të pyesni:

• Çfarë e dallon këtë program nga programe të ngjashme në universitete të tjera?
• Si zhvillohet mësimdhënia dhe si vlerësohen studentët?
• A ka praktika profesionale të detyrueshme ose mundësi për trajnim praktik?
• Cilat janë mundësitë për shkëmbim ndërkombëtar?
• Cilat janë rrugët më të zakonshme të karrierës për të diplomuarit?
• Çfarë mbështetjeje marrin studentët e vitit të parë nëse kanë vështirësi me studimet ose përshtatjen?
• Sa janë kostot reale të jetesës përtej tarifës së universitetit?

 
Gjatë panairit
Jepini hapësirë adoleshentit dhe lëreni të udhëheqë bisedën
Kjo i jep përfaqësuesit të universitetit mundësinë të kuptojë më mirë interesat, personalitetin dhe objektivat e vetë kandidatit.
Mënyra më e mirë është që studenti të nisë bisedën me pyetje rreth programit, mënyrës së studimit dhe mundësive pas diplomimit.
Më pas, prindi mund të përfshihet me temat praktike.
Kjo është më shumë sesa një mënyrë për të mbledhur informacion. Është edhe një mundësi që studenti të fillojë të marrë pronësinë mbi vendimin e tij.
Pyetni për gjërat që do të përcaktojnë jetën e përditshme
Një universitet mund të ketë një program akademik të shkëlqyer, por kjo nuk do të thotë automatikisht se mjedisi do të jetë i përshtatshëm për fëmijën tuaj.
Kërkoni informacion konkret për:

• koston e jetesës në qytet;
• akomodimin dhe konviktet;
• transportin;
• sigurinë;
• organizatat dhe klubet studentore;
• komunitetin ndërkombëtar;
• mbështetjen për studentët e rinj.

Gjithashtu, është e rëndësishme të kuptoni çfarë ndodh nëse studenti has vështirësi.
Kujt mund t'i drejtohet? Çfarë mbështetjeje ofron universiteti? A ka shërbime akademike, administrative apo të mirëqenies studentore?
Mos u kufizoni vetëm te lista juaj
Lista e universiteteve që keni përzgjedhur përpara panairit nuk duhet të jetë i vetmi plan.
Lini kohë për të folur edhe me të paktën një universitet që nuk e njihni mirë.
Ndonjëherë pikërisht një bisedë e tillë mund t'ju drejtojë drejt një programi, qyteti ose mënyre studimi që nuk e kishit konsideruar më parë.
 
Pas panairit
Flisni me fëmijën tuaj për përshtypjet
Mos filloni domosdoshmërisht me pyetjen:
„Cili universitet të pëlqeu më shumë?“
Pyetje më të dobishme mund të jenë:

• Ku e imagjinon më lehtë jetën tënde të përditshme?
• Cila bisedë të dha informacionin më të vlefshëm?
• A kishte diçka që të surprizoi?
• Cilin universitet dëshiron ta studiojmë më në detaje?
• A ka diçka që të shqetëson?

Në këtë mënyrë, nuk do të kuptoni vetëm cilat universitete i kanë bërë përshtypje, por edhe pse.
Mbajeni të gjithë informacionin në një vend
Mos u mbështetni vetëm te kujtesa.
Pas disa bisedave, informacioni fillon lehtësisht të ngatërrohet.
Për secilin universitet, shënoni disa pika kryesore:
Çfarë na bëri përshtypje?
Çfarë duhet të verifikojmë më tej?
Çfarë ishte më e rëndësishme për studentin?
Në këtë mënyrë, krahasimi pas panairit do të jetë shumë më i qartë.
Nëse një bisedë ka qenë veçanërisht e dobishme, ruani kontaktin e përfaqësuesit të universitetit dhe shënoni hapat e ardhshëm – për shembull, të kërkoni informacion shtesë për pranimin ose të planifikoni një vizitë në kampus.
 
WEF nuk është vendi ku duhet të merrni vendimin përfundimtar.
Është një mundësi për të mbledhur informacion, për të krahasuar alternativa të ndryshme dhe, mbi të gjitha, për të parë si reagon fëmija juaj ndaj tyre.
Çfarë e entuziazmon?
Çfarë e bën kurioz?
Çfarë e shqetëson?
Ku fillon ta imagjinojë veten?
Sepse zgjedhja e universitetit nuk është vetëm një vendim që duhet ta marrin prindërit dhe as diçka që studenti duhet ta vendosë i vetëm.
Është një vendim që duhet të ndërtohet së bashku.
Dhe nëse pas WEF keni ende më shumë pyetje sesa përgjigje, konsulentët e Integral mund t'ju ndihmojnë të organizoni informacionin, të krahasoni alternativat dhe të kuptoni se cili drejtim përputhet më mirë me interesat, pikat e forta dhe objektivat e fëmijës suaj.
Sepse roli i prindit nuk është të zgjedhë në vend të fëmijës, por ta ndihmojë atë të bëjë zgjedhjen e duhur për veten.

Regjistrohu

Na kontakto tani